Mediante
esta experiencia llevada a cabo con 4º de ESO con alumnado de Tecnología se
construye un multivibrador astable como generador de ondas cuadradas.
Construidas las placas en el taller se aplican al accionamiento mediante relés
de lámparas que evidentemente lucen intermitentemente. Se puede ver que
cambiando la capacidad de los condensadores, se puede modificar el tiempo de
intermitencia en el funcionamiento de las lámparas que se accionan.
Experiencia
realizada con alumnado de 3º de ESO. Se ha buscado llevar a la práctica los
principios del electromagnetismo realizando íntegramente la construcción de
unos motores de corriente continua de imanes permanentes. En concreto se
construyeron motores bipolares con inducidos de dos, tres, cuatro, seis y nueve
ranuras.
Durante
el proceso de construcción, posterior a la explicación teórica básica de las
leyes del electromagnetismo, se procedió a la explicación en pizarra de los
confeccionados de los diferentes bobinados, y una vez repartidos por grupos los
diferentes motores se comenzó la construcción de los rotores utilizando madera
como eje varilla roscada. A continuación los alumnos tuvieron que bobinar los
motores utilizando para ello conductor de cobre extraído de pantallas de
ordenador antiguas de desecho.
Una vez finalizado esto cada grupo pasó a
realizar la construcción del colector empleando tubería de cobre madera y
pegamento tipo “Araldit”. Posteriormente se construyeron los soportes del rotor
y de los imanes permanentes del estator. Finalizado el proceso de construcción
se procedió a la verificación del funcionamiento de los motores.
Experiencia
llevada a cabo con alumnado de 4º de ESO. En este caso se ha buscado maximizar
la importancia de la amplificación de corriente que tiene hoy en día cualquier
proceso electromecánico gobernado electrónicamente. Cualquier placa de control
electrónico tan solo puede gestionar miliamperios. Generalmente se tienen que
accionar motores que consumen corrientes muy superiores. Se necesita pues una
etapa que amplifique la corriente. Ello se puede conseguir mediante circuitos
realizados con transistores y relés.
Esta
experiencia resultó muy llamativa púes se podía arrancar el motor diesel de un
automóvil tan solo con la pequeñísima corriente que puede pasar por los dedos
de una mano humana. Incluso se realizó la experiencia arrancando el motor al
hacer pasar esa corriente de mando por los cuerpos de casi medio centenar de
personar realizando un corro.
Para todo
esto, y una vez finalizadas las explicaciones teóricas de los transistores y
los relés los alumnos construyeron en el taller práctico de tecnología las
placas electrónicas con sensor de tacto mediante las cuales con la corriente
que pasa por la mano al tocar el sensor de tacto se activa la corriente que
alimenta al relé de arranque del motor que lo pone en funcionamiento.
Para
completar la práctica, se construyeron otras dos placas que mediante sendos
sensores de tacto accionaban las luces y el claxon de la maqueta de motor
diesel que se manejaba.
Mediante
esta experiencia llevada a cabo con 4º de ESO con alumnado de Tecnología se
construye un multivibrador astable como generador de ondas cuadradas.
Construidas las placas en el taller se aplican al accionamiento mediante relés
de lámparas que evidentemente lucen intermitentemente. Se puede ver que
cambiando la capacidad de los condensadores, se puede modificar el tiempo de
intermitencia en el funcionamiento de las lámparas que se accionan. 
Durante
el proceso de construcción, posterior a la explicación teórica básica de las
leyes del electromagnetismo, se procedió a la explicación en pizarra de los
confeccionados de los diferentes bobinados, y una vez repartidos por grupos los
diferentes motores se comenzó la construcción de los rotores utilizando madera
como eje varilla roscada. A continuación los alumnos tuvieron que bobinar los
motores utilizando para ello conductor de cobre extraído de pantallas de
ordenador antiguas de desecho. 
Esta
experiencia resultó muy llamativa púes se podía arrancar el motor diesel de un
automóvil tan solo con la pequeñísima corriente que puede pasar por los dedos
de una mano humana. Incluso se realizó la experiencia arrancando el motor al
hacer pasar esa corriente de mando por los cuerpos de casi medio centenar de
personar realizando un corro.
